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【2019交通银行真题】下面是一个三行三列的数字阵型，填入问号处的数字为（ ）。
【答案】C
【东吴教育解析】九宫格数字推理。以行为规律，第三列数据=（第一列+第二列）×3。15=（7-2）×3、24=（3+5）×3、18=（-1+？）×3，故？=7，选C。
二、数字运算——考察查个体对基本数字运算能力和对数据的理解、处理能力，对管理、财务、工程、研究、销售和行政类岗位非常重要。数字运算主要分为：行程问题、工程问题、利润问题、比例问题、几何问题、浓度问题、排列组合问题、概率问题等。
【2019交通银行真题】小明家与县城之间的距离是20公里，他从家出发以4公里/时的速度走了一段路后，搭乘上公交车，公交车的速度是10公里/时。从家出发到县城一共用了3.5个小时，那么，小明步行了（ ）公里。
A．4 B．8 C．10 D．12
【答案】C
【东吴教育解析】行程问题。假设小明步行了X公里。则根据题意有X/4+(20-X)/10=3.5，解出X=10公里。选C。
二、思维策略——考查个体在解决问题时思维的发散程度及提出多重方案的能力，对销售、研究、管理类岗位非常重要。思维策略题目分为列式运算和策略分析两种题型。
1、列式运算：主要考查个体在列式计算中灵活选取有效、简便的计算方法和速算技巧的能力。
【2019交通银行真题】54.59+23.4×5.3-18.4×5.3-75.79=（ ）。
A．0 B．1 C．5.3 D．10.3
【答案】C
【东吴教育解析】原式=54.59+（23.4-18.4）×5.3-75.79=54.59+5×5.3-75.79=5.3，选C。
2、策略分析：主要考查个体在各种题型中通过发散性思维来解答问题的能力。这类题型和数字运算类似，注重题型的解题方法和思维方式。策略分析题目主要分为：统筹规划、计数模型、归纳总结、思维推理等题型。
【2019交通银行真题】有大小车各一辆运送一批180立方的渣土，大车每次30立方，往返一次耗油2升；小车每次18立方，往返一次耗油1升。为了省油，最佳方案是（ ）。
A．大车运3次，其他的让小车运
B．大车运4次，其他的让小车运
C．大车运5次，其他的让小车运
D．大车运6次，其他的让小车运
【答案】A
【东吴教育解析】打车往返一次单位耗油量为2÷30=1/15升，小车往返一次单位耗油量1/18，故尽量让小车来运送。大车运3次，则小车需要运5次一定最省油。选A。
三、资料分析——考察个体对复杂书面材料或图表数据进行分析、判断和综合处理能力，对管理、研究、技术和行政类岗位非常重要。资料分析每篇资料均有5道小题，主要有文章阅读和数据计算两种题型。
1、文章阅读类：主要考查个体细节查找和整体理解的能力。文章阅读的材料以自然科学类文章为主，人文社科类文章为辅，所涉范围比较广泛。
【2019交通银行真题】塑料污染对地球环境的破坏日益严重，因此积极采取措施解决这个问题已经迫在眉睫。一种较为方便的方法是塑料垃圾回收，但这种方法不够有效。科学家们一直在想方设法解决塑料污染问题，现在他们发现粉虫或许可以发挥作用。
《环境科学与技术》上发表的一项研究称，粉虫能够消化塑料，将塑料转化为二氧化碳，而不是如《经济学人》所报道的那样转化为粪便排出体外。研究发现，粉虫消化道中有一种细菌，可以帮助迅速降解聚合物。其他研究还发现，粉虫还可以消化聚苯乙烯塑料。
当前这项研究显得尤其重要，因为塑料正在给环境及人类健康造成越来越多的负面影响。环境工程师珍娜·詹贝克曾在2015年就这个话题开展了一项研究。她发现，每年约有190亿磅塑料进入海洋，预计到2025年数字会翻倍。塑料会威胁整个生态环境，造成更多动物死亡，而塑料微粒进入食物链，则会给人类带来健康风险。
研究人员将粉虫分成多个小组。几组粉虫以1.8克聚苯乙烯、聚乙烯和两种塑料的混合物为食物。其他几组则以塑料搭配麦麸为食。在为期32天的试验结束时，粉虫的存活率超过90%——麦麸搭配塑料的小组存活率最高。食用聚乙烯的粉虫可将50%的塑料转化为气体；对聚苯乙烯的转化率为45%。
粉虫不仅有助于解决塑料污染危机，也是应对全球粮食危机的一种重要工具。法国农业科学家安东尼·休伯特一直在培育粉虫，制作成“高蛋白”饲料，用于饲养动物和养鱼，最终变成人类餐桌上的美食。休伯特称，粉虫制成的饲料“蛋白质含量非常高”，而且对于动物是健康的。另外，这种饲料对环境也有积极的影响，因为传统动物饲养的二氧化碳排放量，约占全球总排放量的25%。
1.这篇文章要讨论的问题是（ ）。
A．塑料污染日益严重地破坏地球环境
B．粉虫可以解决塑料污染问题
C．面对塑料污染，粉虫或是一种解决方案
D．粉虫与塑料污染之间的关系
【答案】C
【东吴教育解析】根据第一段第三行“科学家们一直在想方设法解决塑料污染问题，现在他们发现粉虫或许可以发挥作用”可知，C项正确，接下来的内容均属于一些研究，依旧还是为了论证题干第一段的内容。因此，正确答案选C。此题B项具有很大的迷惑性，但是对比题干内容会发现，题干第二段说的是研究称...，所以B项表述没有强有力的支撑，排除。
2.文中描述可知，经过粉虫加工处理，确信塑料可以变成哪些物质？（ ）
A．二氧化碳、粪便 B．二氧化碳、蛋白质
C．粪便、蛋白质 D．二氧化碳、某些气体
【答案】D
【东吴教育解析】根据第二段第一行至第二行“粉虫能够消化塑料，将塑料转化为二氧化碳，而不是如《经济学人》所报道的那样转化为粪便排出体外”可知，A、C项的“粪便”不对，排除；再结合第四段最后一句“食用聚乙烯的粉虫可将50%的塑料转化为气体；对聚苯乙烯的转化率为45%”可知，正确答案选D。
3.珍娜·詹贝克的研究在文中的作用是什么？（ ）
A．说明研究粉虫在处理塑料方面的事情是有意义的事情
B．说明全球范围内，塑料污染已经成了很大的问题
C．说明塑料会影响整个生态环境，甚至是人类的健康
D．说明海洋才是塑料污染最严重的地方
【答案】C
【东吴教育解析】根据第三段的内容可知，正确答案选C。
4.研究人员将粉虫分成多个小组的目的是什么？（ ）
A．增加实验成功的几率
B．减少粉虫死亡的数量
C．控制影响粉虫生存的条件
D．对比不同食物配比下粉虫的生存状况
【答案】D
【东吴教育解析】根据第四段第二行至第三行“在为期32天的试验结束时，粉虫的存活率超过90%——麦麸搭配塑料的小组存活率最高”可知，研究人员将粉虫分成多个小组的目的是观察粉虫的存活率，因此，D项正确。
5.研究粉虫的意义在于（ ）。
（1）可以消耗大量的塑料污染
（2）可以提供丰富的动物蛋白质
（3）可以平衡整个生态系统
A．只有（1）和（2） B．只有（1）和（3）
C．只有（2）和（3） D．只有（1）、（2）和（3）
【答案】A
【东吴教育解析】（3）范围过于广泛，从题干可知，粉虫对解决塑料污染或许会有作用，无法推知（3），排除BCD；根据第二段和第四段可得知（1），根据第五段可得知（2）。因此，正确答案选A。
B．说明全球范围内，塑料污染已经成了很大的问题
C．说明塑料会影响整个生态环境，甚至是人类的健康
D．说明海洋才是塑料污染最严重的地方
