江西省人事厅-江西农村信用社2008招聘考试行政职业能力测验模拟(3)

11．有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。 
这段文字的主旨是( )。 
A．幼儿的健康发展离不开结构游戏 
B．幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系 
C．合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法 
D．幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏 

12．"九五"是我国20世纪末最后一个五年发展计划，是实现我国现代化建设的第二步战略目标的关键性五年。"九五"期间，我国的改革与发展任重道远，不仅要初步建立起社会主义市场新体制，而且要顺利实现原定2000年国民生产总值比1980年翻两番，人民生活基本达到小康的目标。我国的经济快速发展还会持续到21世纪二三十年代。"九五"作为承前启后的阶段，在我国经济发展中处于极其重要的位置。 
这段话主要支持了这样一个论点( )。 
A．"九五"是我国现代化建设第二步战略目标的关键时期 
B．"九五"期间任重道远 
C．"九五"在我国整体经济发展中处于承前启后的重要位置 
D．"九五"目标宏伟远大 

13．现在，用词不当、语法错误、逻辑混乱等语言不规范的现象，不仅出现在学生的笔下，而且在报刊、书籍上也屡见不鲜；读者的讹误，不仅出现在一般人的口头上，而且在广播和电视中也时有所闻。这段话支持了这样一个论点( )。 
A．现在，语言不规范的现象已非常普遍 
B．语言文字不规范的现象到了非纠正不可的地步 
C．在语言文字规范化方面，新闻工作者承担着重要责任 
D．语言文字不规范，新闻工作者应负重要的责任 

14．从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。 
这段文字的主旨是( )。 
A．提倡建立底线文明 
B．批判儒家思想的缺陷 
C．批判地继承儒家思想 
D．应创造什么样的新文化 

15．在世界范围内，常规能源逐渐减少，所以许多国家都在尽力减少或摆脱对进口能源的依赖，寻找新能源。由此可知( )。 
A．能源是人类面临的一个紧迫的问题 
B．新能源--核能的开发和利用将会受到越来越多的重视 
C．常规能源作用将逐渐减小 
D．许多国家不再进口外国的能源 

16．一家饭店有这样一副对联：为名忙，为利忙，忙中偷闲，且喝一杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再斟两壶酒来。 
这副对联意在强调( )。 
A．现代人争名夺利，沉迷于物质 
B．人们生活艰辛，幸福来之不易 
C．现代人应该适当放慢生活节奏 
D．人们应劳逸结合、会享受生活 

17．社会主义经济建设自改革开放以来所取得的令人瞩目的成就应该说与理论界和经济学家的突出贡献是分不开的，但这不应该成为要求理论界和经济学家独立承担起改革重任的理由。历史和现实已经在召唤社会学家、政治学家、文化学家以及经济学家共同参与到中国的改革理论与改革实践中去。 
这段话中心思想是( )。 
A．理论界和经济学家为社会主义经济建设作出了巨大的贡献 
B．社会主义经济建设取得了令人瞩目的成就 
C．历史和现实要求各方面的专家、学者共同参与到中国的改革理论和改革实践中 
D．中国的改革理论与改革实践是艰巨的 

18．由于五代时期经常改朝换代，一切因陋就简，顾不上进行新的建设。所以，后周以前，开封的规模同唐朝差不多。到郭威建立后周以后，实行政治、经济改革，情况才有所好转。 
最能准确复述这段话主要意思的是( )。 
A．五代时期朝代更替频繁 
B．战乱时期无暇顾及建设发展 
C．五代时期对于都城没有什么建设 
D．开封的规模在五代同唐时差不多 

19．除了书本上的知识之外，我们更要明白"常识"的重要。只有学问而无常识，与人谈话时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气即会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。 
这段话的主要意思是( )。 
A．没有常识的人是没有价值的人 
B．缺乏常识的人很难与人交往 
C．常识包括包罗万象 
D．常识比学问更重要 

20．在合川县我们亲眼目睹了农村小学受欺凌的事。造成这种状况的主要原因是干部、群众对教育事业缺乏认识。党的三中全会以后，党中央一再强调教育的重要意义，但是在一些基层干部中并未引起足够的重视，他们头脑里往往只有生产，没有教育。他们对于教育在社会主义现代化建设中的作用，教育同国家利益和个人利益的关系认识不清。因此在处理学校与各方面的关系时，往往是压抑学校。 
关于这段话，下列哪个说法不正确?( )。 
A．合川县，农村小学受欺凌是因为人们处理教育和其他各方面问题失调所致 
B．文中"他们"指代基层干部和群众 
C．造成小学农村受欺凌的现象，除了基层干部外，群众也负一定的责任 
D．教育同国家利益和个人利益有很大的关系