一、招聘计划

今年拟招聘教师67名。具体学科指标和分配计划见附件。

二、招聘范围

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的政治素质和道德品质，遵纪守法，热爱教育事业；

2、入学前与具体单位签订了定向、委培合同，或已与单位签订就业协议的毕业生，须经原接收单位同意后方可报考；属在职人员应聘的，要征得所在单位同意；

3、身体健康，研究生年龄在32周岁以下（1979年6月1日以后出生），其他人员年龄在30周岁以下（1981年6月1日以后出生）。

三、招聘条件

（一）普通中小学教师招聘条件

1、周村区外生源

（1）2011年应届普通高校全日制毕业研究生（本科段是师范类或非师范类但取得教师资格证书的），要求所学专业与报考学科一致；

（2）2011年应届全日制正规院校师范类本科毕业生，只限本科学历的中文、数学、英语专业毕业生报考。

2、周村户籍（生源）

（1）普通高校全日制毕业研究生（本科段是师范类或非师范类但取得教师资格证书的），要求所学专业与报考学科一致；

（2）2011年应届全日制正规院校师范类本、专科毕业生；

（3）取得教师资格证书的往届全日制正规院校师范类本、专科毕业生；

（4）取得教师资格证书的全日制正规院校非师范类本、专科毕业生；

（5）1999年后正规院校毕业且毕业后取得国家承认的专科或专科以上学历的中等师范毕业生（须取得教师资格证书）。

3、在周村教体系统服务且取得教师资格证书的2009年度“三支一扶”毕业生。

（二）特教、幼儿园教师招聘条件

（2）周村户籍（生源）的全日制正规院校音乐专业的本科毕业生可报考幼儿园教师，有教师资格证书的相同条件下优先，没有教师资格证书的可先应聘，但须在录用后三年内取得相应的教师资格证书，否则不再续聘；

（3）周村户籍（生源）的1999年后正规院校毕业且毕业后取得国家承认的专科或专科以上学历的中等师范毕业生（限特教、学前教育专业，须取得教师资格证书）。

（三）职业中专教师招聘条件

全日制正规院校机械类、汽修类、动画设计类本科毕业生，有教师资格证书的相同条件下优先，没有教师资格证书的可先应聘，但须在录用后三年内取得相应的教师资格证书，否则不再续聘。

四、招聘程序

（一）组织报名

1、报名时间：2011年6月24日-26日    

上午8:30—11:30    下午1:30—5:00

2、报名地点：周村区教育体育局组织人事科（周村区新建中路1号）

3、报名要求

（1）报名时需持身份证、报到证（未发报到证的应届毕业生可持学校出具的师范类XX专业教师资格证、毕业证、报名表和诚信承诺书（报名表和诚信承诺书登录周村教育信息网www.zhcedu.com.cn下载）及一寸近期同底免冠照片四张到报名地点报名。往届毕业生还需持人事代理部门意见或现工作单位同意报考的证明等相关材料；仅限我区户籍（生源）报考的毕业生需提供户口薄、户籍证明或公安部门出具的能证明是周村生源的其他相关证件。报名者须如实填写报名表，如因本人提供信息有误而影响考试聘用，责任自负；如提供虚假信息，一经查实，取消考试聘用资格。毕业生的证明）、

（2）笔试考务费40元/科；面试费70元/人（面试前收取）；体检费由医院按收费标准实收。

持有效期内《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》的毕业生、享受国家最低生活保障金的城镇家庭和农村绝对贫困的报考人员减免笔试考务费，报名时应携带有关证明材料。享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员，提交家庭所在地县（区）民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证（原件及复印件）；农村绝对贫困家庭的报考人员，提交家庭所在地县（区）扶贫办（部门）出具的特困家庭基本情况档案卡（原件及复印件）。

（3）报名时，对报考人员进行初步资格审查。资格审查的主要内容是：报考人员是否符合招聘范围、条件以及所学专业是否符合所报学科的要求。笔试结束后，将对进入面试范围的人员再次进行严格的资格审查，面试人员须按要求提交报名时的所有材料原件，在规定的时间内未提交材料的，视为弃权。经审查不具备招聘条件的，取消其面试资格。

（4）每人限报一个学科。考生所学专业与拟聘用学科一致的须报所学专业（周村区生源的本科音乐专业毕业生可选择报考学前教育学科）；不一致的，可报考相近学科。研究生及只考公共课的（本科音乐专业除外）所学专业与报考学科必须一致。

（5）报考人数达不到相应学科计划招聘人数3倍的，按实际报考人数3∶1的比例确定招聘计划。计划聘用1人的，取消该计划，计划聘用2人及以上的，按比例核减招聘计划，将取消或核减的计划调剂到其他急需学科（取消的研究生计划将调剂到相应本科段学科），并将调整计划予以公告。

（二）考试

1、考试内容：分笔试和面试两部分。

（1）笔试：笔试内容为专业课（大学阶段主干课）和公共课（教育学、心理学），教材不分版本。音乐、体育、美术、学前教育（幼教）、特教专业只考公共课。

（2）面试：根据笔试成绩，按各专业实际聘用人数1:3的比例确定面试人员。面试主要考察考生的仪表仪态、语言表达、逻辑思维、教学设计、教学基本功、专业知识等教育教学的基本素质。